Amaçlar: Yaratıcı düşünme, Yaratıcı bağlantı kurma, Yaratıcı sanat becerilerini geliştirme.
Malzemeler: Boya kalemleri, kağıt, resimli dergi ve gazeteler, atık malzemeler, yapıştırıcı ve makas.
Uygulama: Çocuklar ikişerli ya da üçerli gruplar halinde gruplara ayrılır. Gruplara birer resim kağıdı verilir. Resim kağıtlarının ortasına büyükçe bir artı çizilir ve oluşan dört parçanın her birinin bir ekran olduğu söylenir. Çocuklardan kağıttaki dört bölüme kendi buldukları bir çizgi film kahramanının maceralarını çizmeleri ve süre sonunda tüm sınıfa sunmaları istenir.
Değerlendirme: Tüm sunumlar yaptırıldıktan sonra çocuklara, birlikte bir çizgi film hazırlamanın kendilerini nasıl hissettirdiği sorulur. Ayrıca çocuklara hangi grubun çizgi filmini daha farklı buldukları hakkında sorular sorulur.
